邓州市城区第一小学校举行2025春期低年级学段无纸笔趣考

窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养。2025年6月17日，邓州市城区第一小学校2025春期低年级学段无纸笔趣考。本次活动以“玩”代“考”，采用趣味闯关的形式，让孩子们在“玩中测，测中玩”，收获别样精彩。

荷塘纳凉探真知 ，学海拾贝觅雅趣。走进考核现场，充满童趣的布置让人眼前一亮。每个学科都设置了不同主题的闯关游戏，活动现场热闹非凡，学生们手持闯关卡，勇往直前。孩子们在游戏中温习所学知识，锻炼语言表达能力，在轻松愉快的氛围中感受学习的乐趣。

语文乐园：妙趣横生的语言之旅

语文学科设置了一年级设置了“识字浪花岛”“诗文小荷塘”“想象童趣屋”“生活智慧馆”等关卡；二年级设置“识字小明星”“组词小标兵”“背诵小能手”“说话小达人”等关卡。老师们对精心设计关卡活动，把通过闯关的形式把课本知识和现实世界巧妙连接，测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养，题题有乐趣、关关有收获，及时考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。

瞧，孩子们那专注的眼神、飞扬的神情、清脆的声音......自信的笑容洋溢在他们的脸上。琅琅童音诵经典，悠悠古韵咏流传。看，吟唱起古诗词，小朋友们个个精神饱满，朝气蓬勃，一双双小眼睛里透露出自信的光芒。听，优美的歌声在校园里回荡，诗词如潺潺流水，婉转动听，令人陶醉其中。

数学天地：探索思维的奇妙之旅

老师们将数学知识融入有趣的游戏中，一年级老师分别设置了“口算小明星”、“图形小达人”、“应用小博士”、“购物小能手”等关卡；二年级老师分别设置了“口算小达人”、“质量估算王”“图形辨识家”、“应用小天才”等关卡。老师们通过“闯关挑战”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力，在活动中，学生把所学的数学知识与自己的生活实际相结合，培养了学生解决具体问题的能力，展示学生的数学思维和创造才能。瞧，数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。

综合素养：绽放个性的绚丽光芒

综合素养展示环节是孩子们绽放个性的绚丽舞台。孩子们各展所长，精彩纷呈。有的孩子用悠扬的歌声传递快乐，清脆的童声仿佛山间的清泉，沁人心脾；有的孩子带来优美的舞蹈，灵动的身姿、灿烂的笑容，充满了童真与活力；还有的孩子争做体育达人，体育健将，演绎运动激情。每一项展示都凝聚着孩子们的努力与创意，赢得了现场阵阵热烈的掌声。

美术测评以要求学生运用绘画、手工拼贴等形式创作作品，考查造型能力、色彩搭配及工具使用规范。这不仅是对学生们美术技能的检验，更是一场充满乐趣与创造性的艺术盛宴。学生们全神贯注地完成自己的美术作品，奇特的造型、丰富的装饰、大胆的色彩搭配，展示了孩子们的艺术表现力、想象力，流淌着纯真美好的童趣。

音乐是情感的桥梁，它无需言语，却能精准地传达喜怒哀乐。音乐测评通过演唱指定歌曲，清脆的歌声中展现了学生们对音乐的热爱，老师的微笑与鼓励更是让这场测试满溢成长的甜香。

阳光体育，健康体魄是快乐学习的基础！在体育测评中，孩子们展现了出色的运动能力，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养孩子们的毅力与协调能力，让他们在汗水中收获成长！

通过综合素养测评，不仅考查了学生对知识的掌握程度，更注重实践能力、创新思维、合作意识等核心素养的培养。

测试现场，孩子们手持“闯关卡”，兴奋地穿梭在各个闯关点，积极参与挑战，脸上洋溢着自信与快乐的笑容。评委老师们亲切鼓励，根据孩子们的表现给予星级评价，整个活动充满了欢声笑语。

“童趣测评”绽新蕊，素养花开别样红。本次无纸笔测评给了孩子们集趣味性、学习性、体验性于一体的综合评价，全面展示了低年级学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评。我校将以此为契机，继续探索、改进，完善多元化测评模式，为孩子们创造出更轻松、更广阔的发展空间，让“双减”工作更有温度，更有质量，让每个孩子都能站在自信的起点，全面、长远、健康的发展！（图文：沈俊伟 ）