有关描写课外活动的作文

  想必同学们上学最喜欢的就是课文活动了,可以尽情的玩耍,那么,下面请看小编给大家分享的有关描写课外活动的作文,希望大家喜欢。

【篇一:有趣的课外活动作文】

  下课铃响了,同学们快步走出教室去参加自己喜欢的课外活动。

  操场中间,转呼啦圈的同学玩得真起劲。他们不停地前后摇摆让呼啦圈在身上转动,眼看呼啦圈就要掉下去了,他们又加快速度让呼啦圈回到原来的位置上。有一个同学把一个呼啦圈递给在转的同学,在转的同学把圈往身上一套接着转。围观的同学叫:“好!好!再来一个!”

  打蓝球也很有意思。抢球的人趁对方投球的时候,猛地一跃拿住了球,又投给运球的人。运球的人像只黄鼠狼在人群中串来串去,这时,敌方有一个队员跑过来拍了一下球,球差点被抢去。投球的得到了球,纵身一跃投进了一个球。他们蹦啊跳啊,心里多么欢畅。

  老鹰捉小鸡的游戏最好玩!老鹰眼睛直盯着一只只肥嘟嘟的小鸡,仿佛看见了一大桌的烤鸡,馋得直流口水。老鹰来了个声东击西,它猛地向右边扑去,吓得小鸡连忙向左躲闪,老鹰又突然来了个急转弯,果然抓住了一只小鸡。母鸡看见自己的小鸡被捉走了,加紧了防备,展开宽大的翅膀保护小鸡。小鸡紧紧地跟在母鸡的后面,脑子里一片空白,只知道紧紧拉住前面的伙伴。但到了最后还是躲不过老鹰锋利的爪子,最后老鹰饱餐了一顿。

  课外活动真是丰富多彩啊!

【篇二:有趣的课外活动作文】

  “叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

  看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

  时间过的真快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。

【篇三:有关描写课外活动的作文】

  我的课余生活是多么丰富,比如说:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜欢的活动就是打羽毛球。

  在一天正在上课的时候,我焦急的想着:“怎么还没下课呀!难道是下课铃坏了吗?”就这样,时间一分一秒的过去了。叮叮当当,终于下课了,整个教学楼沸腾了起来,看到外面阳光明媚,春风送暖,我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了,我双脚微弯,右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,往上一抛,猛烈的向他打去,一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。他想:“这次一定输定了。”但是,奇迹发生了,他正准备放弃的时候,把拍子随意一扔,居然接住了羽毛球,正当他兴高采烈的时候,我猛烈地反击了。就这样,我们打了十几个回合。终于,王福锦打得浑身没有力气,被我的高操球技打败了,我眉开眼笑,又兴致勃勃的走进了教室,骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。

  这个游戏可真有趣,它给我们课余时间增加了不少的乐趣。

【篇四:有关描写课外活动的作文】

  雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

  终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就像老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

  天色渐渐地暗了下来,我们手拉着手一起走出了学校。

【篇五:有关描写课外活动的作文】

  “加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

  原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

  我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

  老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

【篇六:有关描写课外活动的作文】

  星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

  司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的欢呼。

  可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”

  司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。

  等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”

  虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。

【篇七:有关描写课外活动的作文】

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。

  当老师一说起这个游戏名称时,就有好几个男同学争着当老鹰,于是,老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰,我当鸡妈妈,其他都当小鸡,分配好角色后,有趣的游戏就开始了。

  “老鹰”一步步地向我逼进,看她那眼神好像要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉,美餐一顿呢!可我这个鸡妈妈也不是好惹的,我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来,张开她那“锋利”的“鹰爪”,我这个鸡妈妈当然也不甘示弱,奋力挡了过去,狡猾的“老鹰”见我上当了,猛一转身连忙向我的左边扑去,我见不妙,来了个“急刹车”也急忙向左挡去,后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。

  第二局时“老鹰”更狡猾了,她左转一圈,右转一圈,把我弄得晕头转向,并趁机向我们“进攻”,后面的“小鸡们”左躲右闪,蹦来跳去,连我也慌了手脚,这一下子,“老鹰”一连捉了我3只小鸡,可她还不罢休,她时而向我发起猛攻,时而站在原地跟我对词,不一会儿,又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。

  我们满头大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下课铃响了,我们结束了快乐的活动,可我还沉浸在那游戏的喜悦中。

【篇八:有关有关描写课外活动的作文】

  下课了!同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场上。这时候操场上热闹极了!有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在跑步比赛,有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情,我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢?猜不到吧!我在校内花园拣落叶准备做书签。

  秋天到了,校园的内花园可漂亮了!一走进去,你就会被它的景色陶醉了。优雅的桂花落了,可你一走上前仔细闻闻,你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮,永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一颗颗小斑点,还发出淡淡的清香,非常好闻!我高兴地拿着树叶来到教室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状,接着剪了一些小花贴在“小星星”的脸上,然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧,还画了个小鼻子,最后把它夹进书本压上几分钟,拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈,一张人见人爱的小书签做好了!它是属于爱学习的人的,我决定再做许多小书签送给我的同学。

  看!这就是我的课余生活!以有趣以快乐!

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