小学生上课说话调查报告

  小学生上课说话调查报告

  1.说话原因

  (1)急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情

  (2)没有听清楚老师说的话

  (3)为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情

  (4)为快放学高兴而和同学说

  (5)为老师留的作业多与同学抱怨

  2.处理办法

  (1)批评学生并且查清原因适当进行换座

  (2)为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况

  (3)对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因

  3.老师注意

  (1)对于好学生要惩罚轻

  (2)不能对于说话严重的坏学生打的十分厉害

  (3)如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长

  (4)对与总是说话不改的学生老师应该严重处理,并且直接开除

  4.学生注意

  (1)老师也不容易,请不要知错不改

  (2)对与学生应该好好学习,别人说话不能理睬,即使在重要的事情

  5.深切思考

  我们一定要好好学习,天天向上。

  文化路小学四年级:邓泽宇

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