放风筝学生随笔日记

  放风筝是与孩子交流感情的一个游戏之一。那他们如何写关于放风筝的那些事?下面是第一范文网小编精心为你整理放风筝学生随笔日记,一起来看看。

放风筝学生随笔日记篇一

  星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。我先看看风向,再逆风让风筝飞起来。

  风筝像一个淘气的小娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,真有趣。放着放着,我仿佛也变成了一只风筝,飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。正当我们玩得兴致勃勃的时候,一位老爷爷走过来说:“在这里放风筝危险,你们应该赶快离开,因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。

  今天我玩得很开心,同时也知道了:放风筝之前要看看四周有没有高压线,一定要注意安全。

放风筝学生随笔日记篇二

  昨天是星期天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,我听了很高兴,就叫爸爸带我去放风筝,我们高高兴兴的来到广场,来到广场一看,真没想到,原来还有这么的人在这儿放风筝。

  爸爸拿钱给我买风筝,我挑了一个上面画了蜜蜂的风筝,来到爸爸跟前,爸爸也很兴奋,他从我手上就抢了过去,拿着风筝边跑边放,可是怎么就飞不起来呢?于是他又学别人的样子放,可还是放不起来。

  我在旁边逼不住了,就对爸爸说:“很简单啊,你怎么就飞不起来啊!我来吧!”爸爸一脸的不服气,但他还是把风筝给我了,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急,这时,一个大哥哥走了过来,他对我说:“小妹妹,你看,有两条长尾巴的风筝飞得高么?”我抬头一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以吗?”没想到,他很快的就答应了,他说:“你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!

  就这样!我第一次就把风筝放起来了,看着它越飞越高。我很高兴,我谢了小哥哥。就拉着风筝跑了。

  这就是我放风筝的经历。我很高兴我又学会了一样,我以后也会就教其他的小朋友放风筝的!

放风筝学生随笔日记篇三

  这个星期天果然是个好天气,阳光格外的明媚,空气格外新鲜,到处生气勃勃。下午做完作业,我拿着见筝和爸爸来到堤边,看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿,柳树也发芽了,在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“猫头鹰”……,就是没有“小燕子”,我连蹦带跳地说:“快,快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

  我左手拿着线轴,右手拿着“小燕子”使劲地跑,可是风筝还是没飞起来,爸爸对我说:“你应该逆风跑。等风筝飞起来,再用右手扯线,左手放线轴。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞起来了,我一边放线,一边对爸爸说:“瞧!我放的多高!”突然,风筝一下子栽下来了,我急忙收线,并用右手带着风筝,风筝终于飞高了,我松了一口气,心里的大石头落了地。不一会儿,风筝的线放完了“小燕子”变得更小了,我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

放风筝学生随笔日记篇四

  今天,天气晴朗,风和日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

  到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

  开始放风筝了,爸爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样把线放出来,怎样把线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才把风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我把风筝放很高很高。

  我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

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